Segundo material estudado referente ao Papel do jogo na Educação das Crianças da Profª Gisela W. França, indicado através da interdisciplina Ludicidade e Educação, quero colocar que apreciei muito a parte em que ressalta que brincadeiras independentes , na escola ,podem transformar-se em recurso pedagógico pré-escolar de construção do conhecimento pelas crianças e como instrumento de organização autônomo e independente das mesmas, considerando-se que as brincadeiras que as crianças trazem de casa ou da rua e que organizam independentemente do adulto são como diagnóstico daquilo que já conhecem, seja do mundo físico ou social assim como do afetivo.
sexta-feira, 30 de novembro de 2007
Brincadeiras Independentes
Segundo material estudado referente ao Papel do jogo na Educação das Crianças da Profª Gisela W. França, indicado através da interdisciplina Ludicidade e Educação, quero colocar que apreciei muito a parte em que ressalta que brincadeiras independentes , na escola ,podem transformar-se em recurso pedagógico pré-escolar de construção do conhecimento pelas crianças e como instrumento de organização autônomo e independente das mesmas, considerando-se que as brincadeiras que as crianças trazem de casa ou da rua e que organizam independentemente do adulto são como diagnóstico daquilo que já conhecem, seja do mundo físico ou social assim como do afetivo.
Contação de História
quarta-feira, 28 de novembro de 2007
Peça Teatral
A partir da contação da história "Caraoquê, O Caracol" da autora Gerusa Rodrigues Pinto, meus alunos e eu , tivemos a idéia de montarmos uma peça teatral, referente a história que falava de um caracol que vivia triste e insatisfeito com sua vida, mas com a ajuda de seus amigos, os animaizinhos do bosque, conseguiu encontrar sua felicidade e aceitar-se como era . Foram confeccionados fantoches de vara, bonecos mais simples , mais baratos e de confecção fácil, com a característica principal de serem sustentados por uma vara, feitos com cartolinas e palitos de churrasco. Os alunos representaram a história várias vezes para os próprios colegas, iam trocando os papéis e realizando algumas improvisações, sempre demonstrando alegria, divertimento e prazer na atuação.
O Teatro na Escola tem uma importância fundamental na educação. Ele permite ao aluno uma enorme "gama" de aprendizados, podem ser citados como exemplos a socialização, a criatividade, a coordenação, a memorização, o vocabulário e muitos outros.
Através do teatro, o professor pode perceber traços da personalidade do aluno , seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento e essa situação permite ao educador, um melhor direcionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico.
domingo, 18 de novembro de 2007
Fábulas
Realizando pesquisas e leituras referentes às Fábulas, propostas pela Interdisciplina de Literatura Infanto Juvenil, adquiri alguns conhecimentos sobre este tipo de história .As Fábulas são pequenas histórias que transmitem uma lição de moral. Os personagens das fábulas são geralmente animais, que representam tipos humanos, como o egoísta, o ingênuo, o espertalhão, o vaidoso, o mentiroso, etc
A fábula é uma das mais antigas formas de narrativa. Muitos escritores dedicaram-se às fábulas, mas três ficaram mundialmente famosos: o grego Esopo (século VI a.C.), o latino Fedro (15 a.C. - 50 d.C.) e o francês Jean de La Fontaine (1621 - 1695).
No Brasil, Monteiro Lobato (século XX) foi quem as recriou. Millôr Fernandes é um escritor carioca que recriou as antigas fábulas de Esopo e La Fontaine, de forma satírica e engraçada.
Através de uma atividade com Fábulas, você pode favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos, através de diferentes expressões, tais como: desenhos, músicas, produções de textos e dramatizações , bem como refletir com os alunos os valores que são transmitidos através das mesmas .Com certeza, após ter me apropriado destas idéias sobre as Fábulas, elas terão um maior destaque em minhas aulas, proporcionando um aprendizado mais rico e agradável aos meus alunos.
sábado, 17 de novembro de 2007
Contos de Fadas
Conhecimento Musical
domingo, 11 de novembro de 2007
Exposições Monográficas
quarta-feira, 7 de novembro de 2007
Importância da Experiência Lúdica
A experiência lúdica cria clima de desafio , de surpresa, faz com que o sujeito sinta-se pleno e conectado com o mundo , contribuindo assim para uma aprendizagem significativa.
"Brincar é uma construção social".
Atividades Musicais de Minha Cidade
No Parcão, da parada 79 de Gravataí são proporcionados pela Prefeitura Municipal shows musicais bastante variados. Alguns grupos e cantores que já se apresentaram foi: Cidade Negra, Nenhum de Nós, Leonardo, Luiz Marenco, Tchê Garotos, Tchê Barbaridade, Cia Show 4 , Musical Fama, Chimarruts, Corais , entre outros.
Gravataí , possui muitos Centros de Tradições Gaúchas destacando-se Pialo da Saudade , Chaleira Preta, Carreteiros da Saudade, Aldeia dos Anjos, que promovem muitas festas promovendo a cultura da música gaúcha. Muitos Grupos musicais têm sua origem em Gravataí ,como: "O Bochincho, Fora de Ocasião, Os Nômades, Banda Kit Acústico, Us Tio, Algo a Mais, A Cura" , Gravataí também possui a Banda Municipal e Corais como: Coral Carlos Bina, Coral Asapeg , Coral Vozes do Vale e Coral Arte e Cultura.
Considero a produção musical de minha cidade bastante eclética, atendendo vários estilos e gostos. Através de shows , projetos culturais, festivais e outras promoções artísticas promovidos pela Prefeitura Municipal juntamente com a Fundarc e grandes empresas; casas noturnas e CTGs minha cidade cumpre bem a sua função social de congregar as pessoas e preservar nossas tradições culturais , promovendo o entretenimento da comunidade local .
Para conferir atividades como festivais ou eventos musicais oferecidos por Minha Cidade, Gravataí , basta clicar AQUI .